马鞍山高中历史课外辅导

马鞍山名思教育从事中小学课外辅导15年，

分裂是历史发展的支流，处于短暂的、次要的地位。

 

从时间看，封建社会分裂时间不超过几百年。

 

从朝代看，重要的朝代都是统一的王朝，影响巨大、深远。

 

从分裂时期看，分裂孕育着统一，出现局部统一。

 

对分裂与统一要具体分析，尤其是国家分裂不能一概而论

,

不能对分裂简单地加以否定。

 

统一是历史发展的主流

,

处于主要地位。要充分肯定国家统一的历史进步作用。

 

三、治乱兴衰

 

1

、产生治世的原因

 

统治阶级调整统治政策

 

在长期战乱、

分裂，

新王朝建立之后，

统治者一般都能认识到人民的力量和吸取前朝灭亡的

教训而调整统治政策，

政治上加强中央集权，

经济上采取修养生息政策，

使社会经济迅速发

展，出

 

 

现治世。

 

统一的局面下，政局稳定，政治清明，经济繁荣。

（开元盛世）

 

在社会出现严重危机之后，经改革调整而出现中兴局面。

（光武中兴）

 

开明的民族政策使各民族之间和睦相处，友好交往。

（贞观之治）

 

广大劳动人民的辛勤劳动。

 

2

、出现乱世的原因

 

统治黑暗、腐朽。如皇帝不理政事，重用奸臣、宦官等人，造成外戚或宦官专权的现象。

（汉、唐、明）

 

统治阶级内部矛盾激化。

（或中央与地方的矛盾激化）

 

中央集权削弱，地方割据势力膨胀的现象。

ex:

东汉、唐末

 

统治阶级内部争权夺利，矛盾激化。

ex:

西晋

 

农民战争的作用。地主大量兼并土地，造成农民流亡，引起农民起义。

 

自然灾害。

 

3

、认识

 

对治世肯定其进步作用，

但也要看到，

各阶级的地位没有发生根本的变化，

农民阶级与地

主阶级这一社会基本矛盾没有改变，正是统治阶级对农民的剥削使社会出现治世。

 

乱世影响社会经济的发展，对人民生活造成很大危害。但是：

 

处于乱世的各族人民共同生活、共同斗争，有利于民族融合。

 

在局部统一地区，

统治者为了自身的生存而加强恢复和发展经济，

有利于地方经济的发展。

 

要具体问题具体分析。

 

七国之乱和安史之乱，虽然都是叛乱，但结果不同。七国之乱之后，中央集权加强；安史之

乱之后，中央集权被削弱。

 

四、调整和改革

 

1

、相同点

 

背景相同。

都发生在推翻前朝的大规模农民战争之后，

统治者都吸取前朝灭亡的教训，

认

识到人民的力量。

 

目的相同。都是为了恢复和发展社会经济，巩固封建专制统治
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