马鞍山高中历史课外辅导

马鞍山名思教育从事中小学课外辅导15年， 分裂是历史发展的支流，处于短暂的、次要的地位。   从时间看，封建社会分裂时间不超过几百年。   从朝代看，重要的朝代都是统一的王朝，影响巨大、深远。   从分裂时期看，分裂孕育着统一，出现局部统一。   对分裂与统一要具体分析，尤其是国家分裂不能一概而论 , 不能对分裂简单地加以否定。   统一是历史发展的主流 , 处于主要地位。要充分肯定国家统一的历史进步作用。   三、治乱兴衰   1 、产生治世的原因   统治阶级调整统治政策   在长期战乱、 分裂， 新王朝建立之后， 统治者一般都能认识到人民的力量和吸取前朝灭亡的 教训而调整统治政策， 政治上加强中央集权， 经济上采取修养生息政策， 使社会经济迅速发 展，出     现治世。   统一的局面下，政局稳定，政治清明，经济繁荣。 （开元盛世）   在社会出现严重危机之后，经改革调整而出现中兴局面。 （光武中兴）   开明的民族政策使各民族之间和睦相处，友好交往。 （贞观之治）   广大劳动人民的辛勤劳动。   2 、出现乱世的原因   统治黑暗、腐朽。如皇帝不理政事，重用奸臣、宦官等人，造成外戚或宦官专权的现象。 （汉、唐、明）   统治阶级内部矛盾激化。 （或中央与地方的矛盾激化）   中央集权削弱，地方割据势力膨胀的现象。 ex: 东汉、唐末   统治阶级内部争权夺利，矛盾激化。 ex: 西晋   农民战争的作用。地主大量兼并土地，造成农民流亡，引起农民起义。   自然灾害。   3 、认识   对治世肯定其进步作用， 但也要看到， 各阶级的地位没有发生根本的变化， 农民阶级与地 主阶级这一社会基本矛盾没有改变，正是统治阶级对农民的剥削使社会出现治世。   乱世影响社会经济的发展，对人民生活造成很大危害。但是：   处于乱世的各族人民共同生活、共同斗争，有利于民族融合。   在局部统一地区， 统治者为了自身的生存而加强恢复和发展经济， 有利于地方经济的发展。   要具体问题具体分析。   七国之乱和安史之乱，虽然都是叛乱，但结果不同。七国之乱之后，中央集权加强；安史之 乱之后，中央集权被削弱。   四、调整和改革   1 、相同点   背景相同。 都发生在推翻前朝的大规模农民战争之后， 统治者都吸取前朝灭亡的教训， 认 识到人民的力量。   目的相同。都是为了恢复和发展社会经济，巩固封建专制统治 联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的，谢谢。